Provedba

Prati s nama provedbu projekta, uključi se po želji u razne faze i/ili odmah pogledaj i koristi ono što je razvijeno!

Pregled projekta kroz godine:

Godina 1

  1. 1.1.

    održana metodološka radionica članova istraživačke grupe vezana uz temu teorijske triangulacije pojmova

  2. 1.2.

    održana edukacija istorazinskog podučavanja članova istraživačke grupe (jedan član drugima)

  3. 1.3.

    izrađena metaanaliza sa barem 200 različitih znanstveno-stručnih radova o pojmu demokracija i demokratizacija obrazovanja, operacionaliziranim na temelju narativnog sustavnog pregleda identificiranih radova objavljenih u časopisima iz različitih znanstvenih disciplina (obrazovne znanosti, pedagogija, politologija, sociologija, antropologija)

  4. 1.4.

    izrađena teorijska triangulacija pojma „demokracija“ i „demokratizacija obrazovanja“ jednostavnom analizom sadržaja

  5. 1.5.

    poslan u objavu izvorni znanstveni rad

  6. 1.6.

    održan znanstveni kolokvij za studente, doktorande i mlade istraživače, te ostalu zainteresiranu javnost, od strane istraživačke grupe, o procesu triangulacije teorijskog pojma demokracije, te dobivenim rezultatima

  7. 1.7.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

  8. 1.8.

    izrađena web stranica projekta koja će služiti kao online istraživački dnevnik mladih istraživača: komuniciranje ključnih izazova, problema i načina prolaska kroz projekt od strane istraživačke grupe prema široj javnosti

Godina 2

  1. 2.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 2.2.

    izrađen pregled dosadašnjih provedenih istraživanja u Hrvatskoj u području demokratizacije obrazovanja te njihovih ključnih rezultata

  3. 2.3.

    izrađen instrument za procjenu stupnja razvoja demokratskih politika i praksi na razini RH, s posebnim fokusom na područje odgojno-obrazovne politike i prakse

  4. 2.4.

    provedena ekspertna validacija instrumenta

  5. 2.5.

    provedeno pilot istraživanje

  6. 2.6.

    provedeno istraživanje o stupnja razvoja demokratskih politika i praksi na razini RH na uzorku osoba zaposlenih u lokalnoj javnoj upravi u području odgoja i obrazovanja, zaposlenih u institucijama odgoja i obrazovanja: ravnatelji, stručni suradnici, učitelji, odgojitelji te korisnicima usluga odgoja i obrazovanja: učenici, studenti

  7. 2.7.

    izrađen izvještaj o stupnju razvoja demokratskih politika i praksi na razini RH te temeljnim preprekama za razvoj istih, s posebnim fokusom na područje odgoja i obrazovanja

  8. 2.8.

    izrađene info grafike s ključnim nalazima istraživanja

  9. 2.9.

    održan okrugli stol za mlade znanstvenike i širu zainteresiranu javnost o dobivenim rezultatima

  10. 2.10.

    objavljena radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  11. 2.11.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

Godina 3

  1. 3.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 3.2.

    održana metodološka radionica članovima istraživačke grupe vezana uz temu etičkih implikacija kvalitativnih istraživanja

  3. 3.3.

    izrađen nacrt kvalitativnog istraživanja s ciljem detaljnog opisa provedbe studija slučaja te pripadajućim instrumentima

  4. 3.4.

    šestoomjesečna provedba studija slučaja dvije lokalne zajednice

  5. 3.5.

    šestoomjesečna provedba studija slučaja dvije odgojno-obrazovne ustanove i dva pojedinca

  6. 3.6.

    izrađeni pojedinačni izvještaji svake studije slučaja

  7. 3.7.

    izrađen grupni izvještaj podataka prikupljenih u studijama slučaja, koristeći se tematskom analizom sadržaja

  8. 3.8.

    objavljeni radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  9. 3.9.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

Godina 4

  1. 4.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 4.2.

    izrađen prototip alata za samovrednovanje lokalne zajednice o stupnju razvoja demokratskih politika i praksi, s posebnim naglaskom na područje odgoja i obrazovanja, uz korake kako raditi na daljnjem razvoju

  3. 4.3.

    izrađen prototip alata za samovrednovanje odgojno-obrazovne institucije o stupnju razvoja demokratskih praksi uz korake kako raditi na daljnjem razvoju (C5)

  4. 4.4.

    izrađen prototip demokratskog refleksivnog dnevnika koji služi pojedincu zaposlenom u sustavu odgoja i obrazovanja da prati vlastiti osobni i profesionalni razvoj u aktivnog i odgovornog građanina

  5. 4.5.

    izrađen nacrt participativnog akcijskog istraživanja s ciljem pilotiranja izrađenih alata

  6. 4.6.

    provođenje tromjesečnog participativnog akcijskog istraživanja lokalne zajednice koja radi na evaluiranju izrađenog alata za samovrednovanje uz kontinuiranu podršku i refleksiju s istraživačem

  7. 4.7.

    provođenje tromjesečnog participativnog akcijskog istraživanja odgojno-obrazovne ustanove koja radi na evaluiranju izrađenog alata za samovrednovanje uz kontinuiranu podršku i refleksiju s istraživačem

  8. 4.8.

    provođenje tromjesečnog participativnog akcijskog istraživanja s pojedincem koji koristi demokratski refleksivni dnevnik

  9. 4.9.

    izrađeni izvještaji s participativnog akcijskog istraživanja s prijedlozima za unapređenje alata za samovrednovanje i demokratskog refleksivnog dnevnika

  10. 4.10.

    izrađene završne verzije alata za samovrednovanje stupnja razvoja demokratskih politika i praksi lokalnih zajednica, alata za samovrednovanje demokratskih praksa odgojno-obrazovnih institucija te demokratskog refleksivnog dnevnika i njihovo online objavljivanje

  11. 4.11.

    objavljeni radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  12. 4.12.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

Godina 5

  1. 5.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 5.2.

    održana četiri okrugla stola (Zagreb, Rijeka, Osijek, Split) na kojima se predstavljaju rezultati provedenih istraživanja i izrađeni alati za samovrednovanje

  3. 5.3.

    održan znanstveni kolokvij od strane članova istraživačke grupe za studente, doktorande i mlade istraživače na kojem se predstavljaju različite metode korištene u projektu, koraci njihove izrade i dobiveni rezultati

  4. 5.4.

    osnovana međunarodna Mreža mladih znanstvenika DEMOhub s ciljem budućeg umrežavanja u projektima

  5. 5.5.

    održan međunarodni znanstveni online simpozij na kojem se predstavljaju rezultati istraživanja i izrađeni instrumenti i alati za samovrednovanje međunarodnoj znanstvenoj i stručnoj zajednici

  6. 5.6.

    snimljena i objavljena dva podcasta u kojima se predstavljaju rezultati i produkti projekta

  7. 5.7.

    izrađen i objavljen rad nastao na temelju online istraživačkog dnevnika mladih istraživača usmjeren na autorefleskiju prolaska kroz projekt, istraživanje, međusobnu suradnju i na vlastiti profesionalni razvoj

  8. 5.8.

    objavljeni radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  9. 5.9.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama