Provedba

Prati s nama provedbu projekta, uključi se po želji u razne faze i/ili odmah pogledaj i koristi ono što je razvijeno!

Pregled projekta kroz godine:

Godina 1

  1. 1.1.

    održana metodološka radionica članova istraživačke grupe vezana uz temu teorijske triangulacije pojmova

  2. 1.2.

    održana edukacija istorazinskog podučavanja članova istraživačke grupe (jedan član drugima)

    Materijali:

  3. 1.3.

    izrađena metaanaliza sa barem 200 različitih znanstveno-stručnih radova o pojmu demokracija i demokratizacija obrazovanja, operacionaliziranim na temelju narativnog sustavnog pregleda identificiranih radova objavljenih u časopisima iz različitih znanstvenih disciplina (obrazovne znanosti, pedagogija, politologija, sociologija, antropologija)

  4. 1.4.

    izrađena teorijska triangulacija pojma „demokracija“ i „demokratizacija obrazovanja“ jednostavnom analizom sadržaja

  5. 1.5.

    poslan u objavu izvorni znanstveni rad

  6. 1.6.

    održan znanstveni kolokvij za studente, doktorande i mlade istraživače, te ostalu zainteresiranu javnost, od strane istraživačke grupe, o procesu triangulacije teorijskog pojma demokracije, te dobivenim rezultatima

  7. 1.7.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

    Materijali:

  8. 1.8.

    izrađena web stranica projekta koja će služiti kao online istraživački dnevnik mladih istraživača: komuniciranje ključnih izazova, problema i načina prolaska kroz projekt od strane istraživačke grupe prema široj javnosti

    Materijali:

Godina 2

  1. 2.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 2.2.

    izrađen pregled dosadašnjih provedenih istraživanja u Hrvatskoj u području demokratizacije obrazovanja te njihovih ključnih rezultata

  3. 2.3.

    izrađen instrument za procjenu stupnja razvoja demokratskih politika i praksi na razini RH, s posebnim fokusom na područje odgojno-obrazovne politike i prakse

  4. 2.4.

    provedena ekspertna validacija instrumenta

  5. 2.5.

    provedeno pilot istraživanje

  6. 2.6.

    provedeno istraživanje o stupnja razvoja demokratskih politika i praksi na razini RH na uzorku osoba zaposlenih u lokalnoj javnoj upravi u području odgoja i obrazovanja, zaposlenih u institucijama odgoja i obrazovanja: ravnatelji, stručni suradnici, učitelji, odgojitelji te korisnicima usluga odgoja i obrazovanja: učenici, studenti

  7. 2.7.

    izrađen izvještaj o stupnju razvoja demokratskih politika i praksi na razini RH te temeljnim preprekama za razvoj istih, s posebnim fokusom na područje odgoja i obrazovanja

  8. 2.8.

    izrađene info grafike s ključnim nalazima istraživanja

  9. 2.9.

    održan okrugli stol za mlade znanstvenike i širu zainteresiranu javnost o dobivenim rezultatima

  10. 2.10.

    objavljena radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  11. 2.11.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

Godina 3

  1. 3.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 3.2.

    održana metodološka radionica članovima istraživačke grupe vezana uz temu etičkih implikacija kvalitativnih istraživanja

  3. 3.3.

    izrađen nacrt kvalitativnog istraživanja s ciljem detaljnog opisa provedbe studija slučaja te pripadajućim instrumentima

  4. 3.4.

    šestoomjesečna provedba studija slučaja dvije lokalne zajednice

  5. 3.5.

    šestoomjesečna provedba studija slučaja dvije odgojno-obrazovne ustanove i dva pojedinca

  6. 3.6.

    izrađeni pojedinačni izvještaji svake studije slučaja

  7. 3.7.

    izrađen grupni izvještaj podataka prikupljenih u studijama slučaja, koristeći se tematskom analizom sadržaja

  8. 3.8.

    objavljeni radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  9. 3.9.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

Godina 4

  1. 4.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 4.2.

    izrađen prototip alata za samovrednovanje lokalne zajednice o stupnju razvoja demokratskih politika i praksi, s posebnim naglaskom na područje odgoja i obrazovanja, uz korake kako raditi na daljnjem razvoju

  3. 4.3.

    izrađen prototip alata za samovrednovanje odgojno-obrazovne institucije o stupnju razvoja demokratskih praksi uz korake kako raditi na daljnjem razvoju (C5)

  4. 4.4.

    izrađen prototip demokratskog refleksivnog dnevnika koji služi pojedincu zaposlenom u sustavu odgoja i obrazovanja da prati vlastiti osobni i profesionalni razvoj u aktivnog i odgovornog građanina

  5. 4.5.

    izrađen nacrt participativnog akcijskog istraživanja s ciljem pilotiranja izrađenih alata

  6. 4.6.

    provođenje tromjesečnog participativnog akcijskog istraživanja lokalne zajednice koja radi na evaluiranju izrađenog alata za samovrednovanje uz kontinuiranu podršku i refleksiju s istraživačem

  7. 4.7.

    provođenje tromjesečnog participativnog akcijskog istraživanja odgojno-obrazovne ustanove koja radi na evaluiranju izrađenog alata za samovrednovanje uz kontinuiranu podršku i refleksiju s istraživačem

  8. 4.8.

    provođenje tromjesečnog participativnog akcijskog istraživanja s pojedincem koji koristi demokratski refleksivni dnevnik

  9. 4.9.

    izrađeni izvještaji s participativnog akcijskog istraživanja s prijedlozima za unapređenje alata za samovrednovanje i demokratskog refleksivnog dnevnika

  10. 4.10.

    izrađene završne verzije alata za samovrednovanje stupnja razvoja demokratskih politika i praksi lokalnih zajednica, alata za samovrednovanje demokratskih praksa odgojno-obrazovnih institucija te demokratskog refleksivnog dnevnika i njihovo online objavljivanje

  11. 4.11.

    objavljeni radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  12. 4.12.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama

Godina 5

  1. 5.1.

    održana edukacija istorazinskog podučavanje članova istraživačke grupe

  2. 5.2.

    održana četiri okrugla stola (Zagreb, Rijeka, Osijek, Split) na kojima se predstavljaju rezultati provedenih istraživanja i izrađeni alati za samovrednovanje

  3. 5.3.

    održan znanstveni kolokvij od strane članova istraživačke grupe za studente, doktorande i mlade istraživače na kojem se predstavljaju različite metode korištene u projektu, koraci njihove izrade i dobiveni rezultati

  4. 5.4.

    osnovana međunarodna Mreža mladih znanstvenika DEMOhub s ciljem budućeg umrežavanja u projektima

  5. 5.5.

    održan međunarodni znanstveni online simpozij na kojem se predstavljaju rezultati istraživanja i izrađeni instrumenti i alati za samovrednovanje međunarodnoj znanstvenoj i stručnoj zajednici

  6. 5.6.

    snimljena i objavljena dva podcasta u kojima se predstavljaju rezultati i produkti projekta

  7. 5.7.

    izrađen i objavljen rad nastao na temelju online istraživačkog dnevnika mladih istraživača usmjeren na autorefleskiju prolaska kroz projekt, istraživanje, međusobnu suradnju i na vlastiti profesionalni razvoj

  8. 5.8.

    objavljeni radovi na temelju rezultata prikupljenih istraživanjem

  9. 5.9.

    održana izlaganja na domaćim i međunarodnim konferencijama